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探索地理课堂教学新法
引用本文:
李岩.探索地理课堂教学新法[J].天津教育,1994(1).
作者姓名:
李岩
作者单位:
天津市滨江道中学
摘 要:
探索地理课堂教学新法天津市滨江道中学李岩一、变革地理课堂教学模式在传统的地理课堂教学中,只有教师一方作用于教材,教学只是教师的单边单向活动,师生之间带有一种强制色彩,学生处在消极、被动的学习状态中。忽视学生的主观能动作用,是传统模式的最大弊端。从短期...
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