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浅谈基于双证书制度的工学结合人才培养模式
作者姓名:张朝阳
作者单位:漳州职业技术学院,成人教育学院,福建,漳州,363000
摘    要:当前,推行工学结合人才培养模式正成为高职院校提高教学质量的重要举措。回顾我国高职教育人才培养模式改革历程,直面工学结合人才培养模式实质层面的问题,探讨基于双证书制度的工学人才培养模式具有重要意义。

关 键 词:双证书制度  工学结合  人才培养模式
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