让研究性学习走进课堂 |
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引用本文: | 郑婉. 让研究性学习走进课堂[J]. 广西教育学院学报, 2002, 0(3): 133-135 |
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作者姓名: | 郑婉 |
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作者单位: | 清远市教师进修学校,广东,清远,511500 |
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摘 要: | 作为实施素质教育主阵地的课堂教学,研究如何渗透研究性学习的理念、方式方法尤为重要。本主要探讨怎样突破传统教学模式,改变教师教学方式,评估方式及营造开放的学习环境方面的问题。
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关 键 词: | 研究性学习 课堂教学 中小学教育 课程计划 教学模式 学习方式 |
文章编号: | 1006-9410(2002)03-0133-03 |
Project-based learning in the classroom |
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