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| 妙用“错误”资源,鲜活课堂教学 | |
| 引用本文： | 毛秀平.妙用“错误”资源,鲜活课堂教学[J].贵州教育,2012(7):43-44. |
| 作者姓名： | 毛秀平 |
| 作者单位： | 浙江省上虞华维外国语学校 |
| 摘 要： | 在实际教学过程中,经常会遇到学生出现这样那样错误的时候,面对学生在课堂中出现的差错,教师是以一个＂错＂字堵住学生的嘴巴,亲自把正确答案双手奉上,还是合理利用这些差错,发挥错误的价值,使教学平添一份精彩呢？ |
| 关 键 词： | 课堂教学 资源 教学过程 合理利用 学生 教师 |
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