让孩子在玩中学

2011年4月,我作为一名边远山区的小学数学教师,有幸参加了在毕节学院开展的＂贵州省第四届小学数学优质课评选观摩交流会＂。虽然时间过去已一年多,但我对那次观摩课的情景至今记忆犹新。在为期三天的观摩交流活动中，我深受启发感动，观摩了精彩、快活、高效的不同内容的、不同版本的、不同年级的数学课。在这些精彩的示范课中，授课教师的精心设计和变化无穷的教学方法，为学生创设了一个轻松、快乐、合作与共享的高效课堂。这些优质课之所以成功，是因为创设了让学生在玩中学的课。