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| 孔子释“仁”对学生个性培养的启示 | |
| 引用本文： | 梁铭德.孔子释“仁”对学生个性培养的启示[J].广西教育,2012(1):29-29. |
| 作者姓名： | 梁铭德 |
| 作者单位： | 北海市合浦县西场镇大坡小学 |
| 摘 要： | 现代班级教学的方式客观上无法对学生实行单一、个别教学。教师主体地位过强，统得过死，牵得过多，渐渐地，学生的个性受到了压抑。对班级教学弊端的反思使人们更深刻地认识到中国古代因材施教、重视个性培养的可贵。新课程标准实施以来，广大教师普遍重视培养和发展学生的个性，但由于多年来传统习惯的影响，很多教师在培养学生个性的过程中， |
| 关 键 词： | 仁 学生个性 启示 |
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