基于扎根理论的高校图书馆提升电子图书利用效率分析

【目的/意义】我国高校图书馆电子图书的利用效率较低。如何解决上述问题将对今后高校图书馆数字化 建设具有重要的理论价值和现实意义。【方法/过程】本研究以吉林大学珠海学院图书馆为例，应用扎根理论方法研 究读者对图书馆电子图书利用的维度及其理论。【结果/结论】研究发现，读者对图书馆电子图书利用存在内部因素 和外部因素两个维度。基于此，建构读者对电子图书利用的理论框架，提出提升电子图书利用效率的六点策略：投 入先进的电子图书的阅读设备、探索全新的服务模式、开展电子图书阅读推广活动、改善传统的宣传和授课方式、 建立完善的数据资源选取机制、亟待出现规范电子图书版权保护的法律法规。