云南勐海布朗族学校教育的历史与现状 |
| |
引用本文: | 杨筑慧. 云南勐海布朗族学校教育的历史与现状[J]. 民族教育研究, 2003, 14(5): 70-75 |
| |
作者姓名: | 杨筑慧 |
| |
作者单位: | 中央民族大学,民族学与社会学学院,北京,100081 |
| |
摘 要: | 云南勐海布朗族的学校教育始于近代,至民国时期有所发展;新中国成立后,总体呈上升趋势。但由于交通闭塞、经济发展滞后、学校布局不合理、宗教信仰、国家分配政策的改变、教师不安心现状等综合因素的影响,导致目前勐海布朗族学校教育处于滑坡状态,对布朗族的教育发展产生了不良影响。这应引起政府和各有关部门的重视。
|
关 键 词: | 云南 勐海布朗族 学校教育 学校布局 宗教信仰 办学条件 教学管理 |
文章编号: | 1001-7178(2003)05-0070-06 |
修稿时间: | 2003-04-08 |
The History and Present Situation of School Education of the Pulang Nationality in Menghai of Yunnan |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | Menghai the Pulang nationality school education |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |