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| 田径普修教学中对学生主要教学能力的定量化培养 | |
| 作者姓名： | 王港 张思红 李安平 赵志英 |
| 作者单位： | 北京体育师范学院田径教研室，北京体育师范学院田径教研室，北京体育师范学院田径教研室，北京体育师范学院田径教研室 |
| 摘 要： | 目前教育改革的中心问题是如何使我们的教育更加适合社会发展的需要.而教学过程中的能力培养已成为广大教育工作者十分关注的问题.从近来我们对部分体育院系田径教师和中学体育教师的调查可以看出,现阶段体育院系作为培养我国体育师资的主要渠道.其毕业生对体育工作的适应程度还不能达到合格体育教师的标准.突出问题表现在能力不足.为此我们试图通过将学生教学能力的培养贯穿于整个教学过程中,并将其定量化、目标化,以期使传授知识、学习技术、发展能力同步进行. |
| 关 键 词： | 教学能力 评价标准 评价方式 定量化 |
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