|
|||||
|
|
| 语文课堂教学的审美设置——关于一节多媒体语文课堂教学的反思 | |
| 引用本文： | 孙晓光.语文课堂教学的审美设置——关于一节多媒体语文课堂教学的反思[J].华夏少年(简快作文 ),2006(12). |
| 作者姓名： | 孙晓光 |
| 作者单位： | 江苏淮安市浦东实验学校 |
| 摘 要： | “不成功的语文课堂各有各的缺憾;成功的语文教学,则有一个相同的特征——让“美”流溢课堂空间”。教师与学生共同沉醉于审美体验,形成知识与能力的探究过程,得到情感和态度的熏染,是评价一节 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |