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| 小人物眼中的大教育 | |
| 引用本文： | 李晨晨.小人物眼中的大教育[J].中小学音乐教育,2004(11):23-24. |
| 作者姓名： | 李晨晨 |
| 摘 要： | 据《说文解字》中记载,中国古代的教育是“上施下效也”,“教”字的左边“孝”,即上父下子,右边是“文”在甲古文中则意为鞭子,即鞭子底下出孝子,因此古人常云“玉不雕不成器,人不打不成才”。我国的教育就是从最初的棍棒教育到学而优则仕的应试教育再到当前的教育改革,立志于培养全面的具有创新能力的科技型人才,这期间经历了数千年的演变。做为一名新时代的年青教师,我觉得现今的教育,真是有很多的欣赏,也有许多的无奈。记得在我小的时候,曾做过这样一道应用题:“告诉你一个游泳池的容积将池水加满水要二个小时,然后再放掉池水的一半,然后… |
| 关 键 词： | 赏识教育 学生评价 素质教育 创新能力 |
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