甘肃普通教育应对“入世”的思考与对策 |
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引用本文: | 毛乃佳,梁亚琴.甘肃普通教育应对“入世”的思考与对策[J].教育革新,2006(1):11-12. |
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作者姓名: | 毛乃佳 梁亚琴 |
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作者单位: | 西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070 |
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摘 要: | 一、普通教育中存在的问题及其原因分析 (一)东西部差距拉大,甘肃教育发展困难 1998年关于“普九”调查资料表明,我国东部地区“普九”率与中、西部地区相比差距拉大。东部地区为97.6%,中部地区为88.9%,西部地区为52.5%,而甘肃省各类在校生与全国各类在校生之比更是令人堪忧。根据1990年的第四次普查材料,全国在业人口中初中以上化程度的比例,东部11省市平均为40.5%,而西部11省区平均为33.7%,相差6.8个百分点。
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关 键 词: | 普通教育 甘肃省 思考与对策 东西部差距 入世 东部地区 “普九” 西部地区 原因分析 教育发展 |
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