学习兴趣:提升数学学习有效性的关键

兴趣是学生学习积极性、主动性的源泉,是全面提高教学质量的前提。教师应该善于开发和利用学生的好奇心,根据不同的教学内容,在不同的阶段创设适宜的情境,使其在亲自感知、探索事物的同时,愉快地获取知识和掌握技能。