|
|||||
|
|
| 化学课堂教学中实施探究式教学的尝试 | |
| 引用本文： | 杨明.化学课堂教学中实施探究式教学的尝试[J].教师,2010(16). |
| 作者姓名： | 杨明 |
| 作者单位： | 广东省江门市第九中学 |
| 摘 要： | 探究式教学模式是指在课堂教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径,使学生在学习中选择并确定学习的内容,自己动手收集、分析大量的信息材料,在老师指导下进行社会实践或科学实验,通过观察某些现象,发现问题,分析问题,并归纳总结出带规律性的东西,从而获得知识,增长才干的一种教学模式.其目的是使学生在探索求知的学习过程中,将外在知识转化为内在经验,从而增强思考能力、判断能力、分析能力、动手能力以及创新意识. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |