|
|||||
|
|
| 论素质教育对于真伪科学之辨识的作用 | |
| 引用本文： | 徐志宏.论素质教育对于真伪科学之辨识的作用[J].上海教育科研,2001(3):30-32. |
| 作者姓名： | 徐志宏 |
| 作者单位： | 复旦大学哲学系,200437 |
| 摘 要： | 科学是今天的强势文化,然而人们对科学却不尽了解,这使伪科学有机可乘.许多情况下,我们发现人们将科学和伪科学同样视为一种工具.为了提高对真伪科学的辨识能力以利于我国科技的稳健发展,素质教育不失为一条可靠的途径.本文从教育之于科学发展的意义出发强调了素质教育的"科学性"性质. |
On the Role of Qualities Education in Distinguishing Real Science from False Science |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |