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| 《打碗碗花》最后自然段的说话训练 | |
| 引用本文： | 刘咏春.《打碗碗花》最后自然段的说话训练[J].小学教学参考,1998(4). |
| 作者姓名： | 刘咏春 |
| 作者单位： | 江苏宝应县教委教研室 |
| 摘 要： | 《打碗碗花》最后一自然段只有两句话,但它包含的内容却很丰富:有对人们给这种可爱的、美丽的花起名为打碗碗花的疑惑;有对人们不公正地评判这种花的愤慨;还有作者对这种花的赞美。教学时可采用“以说代讲”的方式,通过说话训练来理解本段的内涵。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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