新课程背景下教研工作的有效性 |
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引用本文: | 周千善.新课程背景下教研工作的有效性[J].课程教材教学研究(小教研究),2010(Z1). |
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作者姓名: | 周千善 |
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作者单位: | 蒙自县教育局教科所; |
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摘 要: | 教研员必须具有与时代相通的教育理念,丰富的知识底蕴,能在实践中升华出一定的教育智慧;必须能在课改中具备指导、引领的能力。为此,教研员必须在教育教学思想上彻底更新,围绕新课程改革的指导思想,跟上新课程改革的步伐,努力追求教研工作的有效性,探索性地开展教研工作。
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关 键 词: | 集体备课 教师教学效果 教育教学思想 有效性 教育理念 教研工作 新课程改革 教研员 骨干教师 教研活动 |
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