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新课程背景下教研工作的有效性
引用本文:周千善.新课程背景下教研工作的有效性[J].课程教材教学研究(小教研究),2010(Z1).
作者姓名:周千善
作者单位:蒙自县教育局教科所;
摘    要:教研员必须具有与时代相通的教育理念,丰富的知识底蕴,能在实践中升华出一定的教育智慧;必须能在课改中具备指导、引领的能力。为此,教研员必须在教育教学思想上彻底更新,围绕新课程改革的指导思想,跟上新课程改革的步伐,努力追求教研工作的有效性,探索性地开展教研工作。

关 键 词:集体备课  教师教学效果  教育教学思想  有效性  教育理念  教研工作  新课程改革  教研员  骨干教师  教研活动  
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