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| 新教师的“课堂教学改进计划” | |
| 引用本文： | 童娇.新教师的“课堂教学改进计划”[J].现代教学,2005(12):10-10. |
| 作者姓名： | 童娇 |
| 作者单位： | 上海市洋泾中学 |
| 摘 要： | 一、课堂教学优势与劣势分析
作为一个年轻教师，我对教育事业充满了无限热爱，急切地想把全身的激情投入到这份事业上。我认为我的优势是有亲和力、有激情、学习能力强、可塑性强等。但作为一名新教师，在教学过程中，我还存在如下不足： |
| 关 键 词： | 课堂教学 新教师 改进计划 教育事业 劣势分析 教学优势 年轻教师 学习能力 教学过程 亲和力 |
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