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青春期教育的现状与对策研究
作者姓名:李玉英
作者单位:陕西教育学院,陕西,西安,710061
摘    要:我国青少年的青春期教育问题尚未引起全社会足够的重视.青少年中普遍存在的性无知、性早熟与性困惑、社会上传统的不教育与传播媒体的泛教育都说明必须对他们进行此项教育.性教育的重点是性别角色、性生理、性心理与性道德三个方面.学校、家庭、社会各方面都要参与这项工作.

关 键 词:青春期教育  现状  重点  模式
文章编号:1008-598X(2001)03-0019-04
修稿时间:2001-05-27
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