计算机辅助教学应用的反思

随着计算机技术的发展，计算机辅助教学已然成为教育技术的主流，其直观、高效、共享、网络等特性，有助于教学知识的理解和深化，有助于提高教学质量。然而计算机辅助教学的使用误区应引起我们的重视，计算机辅助教学应从实际出发，转变教育理念，重视课件制作及个性化，还要加强学科计算机辅助教学研究等。经过不断实践、总结与反思，我们一定会找到计算机辅助教学的最佳方法和途径。