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| 在参与中形成良好的品德 | |
| 作者姓名： | 卢范坤 |
| 作者单位： | 漳平市实验小学; |
| 摘 要： | 正品德与生活课程的学习是指"儿童在教师的指导下真实体验生活、主动参与生活、创造生活的过程",抓住这个过程就把握住了儿童品德形成的关键。因此,教师只有善于引导儿童主动参与各类活动,才能确实增强教育的实效性,培养出具有良好品德的学生。一、课前参与,引发情感共鸣品德与生活课程面向儿童的整个生活世界,教学内容从教科书扩展到儿童日常生活的各个方面,课堂从教室扩展到家庭、社区以及儿童其他生活空间。因 |
| 关 键 词： | 生活课程 主动参与 良好品德 儿童 学生参与 品德形成 情感共鸣 教师 生活世界 教学内容 |
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