动画语言对学前儿童思维的影响 |
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引用本文: | 王春艳.动画语言对学前儿童思维的影响[J].语文学刊:高等教育版,2013(12):88-90. |
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作者姓名: | 王春艳 |
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作者单位: | 四川文理学院,四川达州635000 |
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摘 要: | 本文以2~7岁学前儿童为研究对象,通过对动画艺术的发展,动画语言特点对儿童思维方式与思维方向的影响分析,运用社会历史研究、文化研究等方法,探究动画对儿童影响的优点与不足,预测动画正在且还将长期影响着儿童的思维与发展,找出方法避免动画给儿童带来的不利影响.
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关 键 词: | 动画 语言 儿童 思维 |
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