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| 充分利用各种资源 强化校本课程开发 | |
| 引用本文： | 蔡国柱.充分利用各种资源 强化校本课程开发[J].福建教育,2013(39). |
| 作者姓名： | 蔡国柱 |
| 作者单位： | 莆田市城厢区华亭第二中心小学; |
| 摘 要： | 正一年前,我校以莆田市教育局提出的"莆仙戏曲进校园"的精神为契机,把这次活动作为一次强化校本课程开发的探索。本文以这次的校本课程开发为例,谈谈基础比较薄弱的学校,如何充分利用、发掘各种资源,进行开发校本课程。一、利用地方文化特色,编写系统的校本教材莆仙戏源于唐,成于宋,盛于明清,被誉为宋元南戏的"活化石"。作为一种历史悠久的戏剧,有着自身 |
| 关 键 词： | 校本课程开发 地方文化特色 宋元南戏 校本教材 外来工子女 于明 于宋 校本教研活动 十音八乐 音乐室 |
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