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| 教师需要教育哲学资源 | |
| 作者姓名： | 张倩侠 |
| 摘 要： | 随着基础教育改革的日益深化,越来越多的人开始觉得具体操作层面的东西不解渴、不透彻、不深刻,他们开始寻求一种更深层的东西。这种深层探索的主要工具或者说手段就是教育哲学。北京师范大学教育学院石中英教授呼吁,教育哲学应当成为教师成长和实施教育行为的重要精神资源!记者:在一般人的印象中,教育是由无数琐碎的小事构成的一种具体行动,而哲学则是形而上学的抽象理论,它们之间似乎没有太多的联系。教育真的需要哲学吗?石中英:马克思主义的哲学告诉我们,事物都是普遍联系的。这个原理说明在具体事物中间有着一般性的知识假设、价值追求… |
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