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| 对历史教学的建议 | |
| 引用本文： | 肖川.对历史教学的建议[J].教育研究与实验,2004(8). |
| 作者姓名： | 肖川 |
| 作者单位： | 北京师范大学 |
| 摘 要： | 历史是十分重要的学习领域。它是一个可以展开我们想像力的广袤的精神领域。笔者曾经论述过,人文教育有两大永恒的支柱:历史与文学。托克维尔有言:“当过去不再照亮将来时,人心将在黑暗中徘徊”。历史教学大可不必按部就班,为了激发学生对历史的兴趣,一开始可以讨论一些具有饶有趣味的问题。诸如:一千年前, |
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