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| 冷眼看“热闹”——由“认识分数”练习题的设计引发的思考 | |
| 引用本文： | 张明华.冷眼看“热闹”——由“认识分数”练习题的设计引发的思考[J].小学教学参考,2009(6). |
| 作者姓名： | 张明华 |
| 作者单位： | 江苏宿迁市实验小学,223800 |
| 摘 要： | 在学校举行的青年教师优课评比活动中，一位教师在执教苏教版小学数学三年级上册第十单元“认识分数”第一课时，课尾部分的一道练习题的设计引起了笔者的思考。 |
| 关 键 词： | 练习题 设计 分数 青年教师 三年级上册 评比活动 小学数学 苏教版 |
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