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| 《江苏教育研究》最新推出“教师节:光荣与梦想”专题 | |
| 摘 要： | 1985年,我国确定9月10日为教师节。25年来,我国教师的政治地位、社会地位不断提高,专业化水平持续提升,为教育事业的健康发展奠定了坚实的基础。为了纪念教师节设立25周年,《江苏教育研究》专题版2009年第9期将推出"教师节:光荣与梦想"专题策划。专题回顾了我国教师节的缘起及发展历程,征集了 |
| 关 键 词： | 社会地位 教师节 健康发展 专题策划 发展历程 江苏 政治地位 教育事业 专业化水平 教育研究 |
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