用电脑作品,提升教学质量 |
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引用本文: | 张传荣.用电脑作品,提升教学质量[J].科教文汇,2007(5X):126-126. |
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作者姓名: | 张传荣 |
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作者单位: | 西安市碑林区乐居厂小学,陕西西安710048 |
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摘 要: | 作者认为小学信息技术课教学有两个层次:一是知识性教学,二是培养信息能力教学。制作电脑作品,学生能综合应用所学知识,用信息技术表达自己的思想、认识与情感,从而有效地提高学生的信息素养,提升课堂教学质量。
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关 键 词: | 教学层次 电脑作品 综合应用 信息素养 小学 信息技术课教学 |
文章编号: | 1672-7894(2007)05-126-01 |
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