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杂志ISSN号
穿膜问题的归纳
作者姓名:
方世龙
作者单位:
浙江省余姚中学,315400
摘 要:
高中生物学教材中常有一些关于物质分子穿过膜层数的计算问题,大多数学生觉得此类题目很难。我认为其主要原因是学生对有关物质分子经过的途径不清楚造成的。下面就这个问题作一些归纳总结。
关 键 词:
归纳总结 过膜 生物学教材 计算问题 分子 物质 学生
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