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| 调动教师积极性重在引导和激励 | |
| 作者姓名： | 邹干秀 |
| 作者单位： | 衡阳市郊高兴小学 |
| 摘 要： | 一、引发教师上进、团结、求知的动机。我们坚持组织教师学习政治,有针对性地让教师讨论是非问题。党员教师和非党员教师交心通气,相互促进共同提高,明确培养祖国建设人才的重大责任。这些工作较好地引发了广大教师坚持四项基本原则、教书育人、为人师表、忠诚人民的教... |
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