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分类号
杂志ISSN号
家园合作的途径与方法浅谈
作者姓名:
骆欣
作者单位:
大丰市育红幼儿园 江苏大丰;
摘 要:
一、家庭教育与幼儿园教育一致的必要性家庭教育虽然有诸多优越性,但与幼儿园教育相比较仍有足之外。幼儿园是按国家规定实施幼儿教育的专门机构,有特殊的设备齐全的教育环境,孩子的生活条件和教育条件较之家庭更优越。幼儿教师和保育员受过专业训练,按照国家规定的教育目的、任务、内容、结合孩子的年龄特点,运用科学的方
关 键 词:
家长
幼儿教育
家庭教育
学生
幼儿园教育
家园联系
幼儿教师
教育目的
教育环境
教学内容
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