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| 尊重 理解 沟通──架起家校情感的桥梁 | |
| 作者姓名： | 陈少娟 |
| 摘 要： | 尊重 理解 沟通──架起家校情感的桥梁陈少娟值得注意的倾向在一些学校的办公室里，经常可以听见这样的议论：“现在的家长真难弄，一点也不同学校配合。”一某某学生学习成绩这么差，家长也不辅导辅导。”“某某学生老是闻祸，几次叫家长来都不来，真不负责！”……一... |
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