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浅谈数学直觉思维及培养
引用本文:赵金强.浅谈数学直觉思维及培养[J].科学大众,2007(5).
作者姓名:赵金强
作者单位:河北省威县张庄中学 河北054700
摘    要:中学数学课程标准将培养学生的三大能力之一的“逻辑思维能力”改为“思维能力”,虽然只是去掉两个字,概念的内涵更加丰富,人们在教育的实践中实现了认识上的转变。

关 键 词:数学  直觉思维  培养
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