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主体性在教育中的确立和强化是素质教育的核心
作者姓名:刘瑞凌  张爱武
作者单位:山东省济宁市第一中学 山东济宁272037(刘瑞凌),山东省济宁市第一中学 山东济宁272037(张爱武)
摘    要:教与学是一个问题的两个方面,教学活动中教师和学生是互为主客体的,是相互作用和相互影响的,素质教育的核心,就是要强化学生学习的主体性作用。

关 键 词:主体性 素质教育 教学方法 师生关系 认识论 教学效果
文章编号:1004-1877(2002)03-0089-02
修稿时间:2002-03-11
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