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| 让学生真正成为数学学习的主人——“归一应用题”教学案例和反思 | |
| 引用本文： | 林梅芳.让学生真正成为数学学习的主人——“归一应用题”教学案例和反思[J].小学教学参考,2004(32). |
| 作者姓名： | 林梅芳 |
| 作者单位： | 福建德化县龙浔中心小学 (362500) |
| 摘 要： | 案例]“归一应用题”的教学一、联系学生生活实际创设情境,导入新课1.谈话:“六一”儿童节快到了,老师想买一些小礼物送给同学们,你们最希望老师买什么东西呢?出示“‘六一’节奖品调查表”,根据学生回答完成调查表:物品名称数量文具盒15个钢笔8支书包5个水彩笔16支…………师 |
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