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| 论高中数学课堂教学创设有效情境的必要性 | |
| 引用本文： | 方长春.论高中数学课堂教学创设有效情境的必要性[J].华夏少年(简快作文 ),2013(6). |
| 作者姓名： | 方长春 |
| 作者单位： | 四川省宜宾市长宁县培风中学校 |
| 摘 要： | 新课程改革中要求学生掌握理论知识并将其应用于现实生活真实情境中，情境教学策略越来越多搬到了课堂教学中。 |
| 关 键 词： | 高中数学 创设有效情境 实践 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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