拓展思维开创未来--浅谈新课改语文课堂教学 |
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引用本文: | 陈兆轩.拓展思维开创未来--浅谈新课改语文课堂教学[J].华夏少年(简快作文 ),2013(7). |
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作者姓名: | 陈兆轩 |
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作者单位: | 安徽省无为县凤河初中 |
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摘 要: | 有人说:“人生的路有多长,语文的路就有多长;语文的路有多长,人类的路就有多长。”语文是所有学科中一道最独特、最亮丽的风景线,也是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能,是知识传承的桥梁。而如今由于多种因素的存在,语文教育的现状不容乐观。在很多学生的眼里,语文的重要性已到了或有或无的尴尬位置,让众多热爱语文教育的教师感到无尽的忧伤和无奈。新课改的到来,及时地挽救了这一状态,让“师者”重拾信心,拓展思维,不断提高自身素质,以获得华丽的转身。
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