在语文教学中如何处理农村中学生的偏科现象

近年来，农村中学生升入大学的比例越来越小，关键就在于许多农村中学生存在偏科现象。分析了农村中学生语文偏科的原因及处理方法，并提出了增强学生兴趣，建立平等、民主的师生关系，教会学生自主学习语文等独到见解。