论中学英语教学中自主学习及其能力的培养

1引言Littlewood（1996）曾在亚洲作过一项调查，发现这里的语言学习者不喜欢在课堂上发表自己的观点和提出问题，他们把知识看作是老师传授而不是自己发现的（Wardner和Miller，2002）。我国的中学生有着同样的问题。其实，学生天生是自我指导的学习者。因为“所有的学习都是自我指导和调节的。学生总是控制着自己的学习”（Ridley和Walther，2001），所以，英语教师在英语教学中培养学生自主学习的能力非常必要。