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高中物理概念教学策略
作者姓名:
周义
作者单位:
重庆市江北中学
摘 要:
在高中物理教学中,概念教学是极为重要的一个环节。在物理教学中,唯有引导学生掌握正确的概念,才能充分把握事物的本质及规律,从而培养其判断能力和推理能力,促进其达到知识的学以致用。可见,在高中物理教学中,教师必须注重概念教学,以此来促进物理教学效率的提高。
关 键 词:
高中物理
概念教学
意义
引入方法
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