|
|||||
|
|
| 正确引领生成构建活力课堂 | |
| 作者姓名： | 沈淼 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区焦溪初级中学 |
| 摘 要： | 《义务教育英语课程标准》指出：积极开发和利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。课堂生成最大的特点是在教学中介入了人的主观能动性，使教学成为一个动态的变化过程，实现了教学的确定性和不确定性的统一、流和变的统一。 |
| 关 键 词： | 活力课堂 开发课程资源 生成性资源 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |