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如何让学生成为课堂教学的“主角”
作者姓名:李淑艳
作者单位:北京市矿院附属中学
摘    要:2007年9月,北京市高一年级正式实施新课标。历时六年的教学实践表明,要体现课标理念,达到课标要求,必须在引导学生参与教学活动的全过程上做好文章:加强学生的参与意识;增加学生的参与机会;提高学生的参与质量;培养学生的参与能力,从而实现学生主动探索、学习知识、提高能力的目标。

关 键 词:动机  激励  启智  能力
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