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论初中作文训练序列化
引用本文:
彭静.论初中作文训练序列化[J].华夏少年(简快作文 ),2013(7).
作者姓名:
彭静
作者单位:
四川省成都市五十七实验学校
摘 要:
通过对当下作文教学的无序现象及问题的分析,提出了作文训练序列化观点。通过分年级作文序列化的设计构想,为作文教学开辟了一条光明大道。
关 键 词:
作文教学
序列化
具体设计
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