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分类号
杂志ISSN号
数学建模能力的培养
作者姓名:
胡安宁
作者单位:
广东省深圳市沙井职业高级中学
摘 要:
现实生活处处存在数学建模,数学建模离不开现实生活。“开展数学建模活动”的重心已从大学转移到了中学,并已成为中学教学中的热点问题。旨在探讨数学建模的基本思路和方法,就学生数学建模能力的培养方法与途径提出了一套基本程序,并用实例加以阐释,具有较强的针对性和可操作性。
关 键 词:
数学建模
模型建立
求解
分析
检验
应用
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