|
|||||
|
|
| 提高《思想道德修养》课教学实效性的探索 | |
| 引用本文： | 王俊,闫缨.提高《思想道德修养》课教学实效性的探索[J].昆明大学学报,2005,16(2):63-65. |
| 作者姓名： | 王俊 闫缨 |
| 作者单位： | 云南师范大学,马列部,云南,昆明,650092 |
| 摘 要： | 思想教育的实效性是衡量高校“思想政治理论课”教育教学质量和水平的重要标志。近年来我们在学校和马列部的支持下，在总结以往成功经验的基础上，对教学实效性进行了有益的探索，取得了一定的实效。本文从三方面总结了教学过程中所取得的成功经验。 |
| 关 键 词： | 思想教育 教学方法 考核方法 教学质量 实效性 道德修养 成功经验 政治理论课 教学过程 学校 |
| 收稿时间： | 2005-06-20 |
| 修稿时间： | 2005年6月20日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |