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| 《学前儿童健康教育》的课程性质与案例教学 | |
| 作者姓名： | 陈蓓 |
| 作者单位： | 常州工学院师范学院学前教育系,江苏常州,212022 |
| 摘 要： | 高师《学前儿童健康教育》课程的本质特征是联系性,要实现这些联系,体验性课程范式常常在课程实践中被采用,案例教学法正是这样一种的体验性教学形式。对案例的分类并探讨其在课程中的运用,可以帮助推进案例教学法在《学前儿童健康教育》课程中的实施。 |
| 关 键 词： | 案例 体验性 联系性 |
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