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| 让错误成为数学课堂教学的一道美丽风景线 | |
| 引用本文： | 周林花.让错误成为数学课堂教学的一道美丽风景线[J].南昌教育,2008(10). |
| 作者姓名： | 周林花 |
| 作者单位： | 东湖区向荣小学 |
| 摘 要： | 在我们的数学课堂教学中，每天都有学生出错，这是一个无法避免的事实。由于把“错误”看成是课堂教学中的“拦路虎”，教师常常有意无意地防止学生出错，特别是在公开课教学中，当学生出现了错误后，教师往往以冷漠的表情令其坐下再想想，而不让学生陈述理由。这样一来，严重地打击了学生的学习积极性，伤害了学生的自尊心。怎么能创造和谐、轻松的课堂氛围呢？ |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 风景线 道美 公开课教学 学习积极性 课堂氛围 学生 自尊心 |
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