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| 阅读教学方法的改革与学生阅读能力的培养——阅读教学中的换位思考例谈 | |
| 作者姓名： | 刘琳 |
| 摘 要： | “换位思考”通常被人们运用在人际交往中。启迪人们在人与人之间产生矛盾时，应懂得站在他人的角度，设身处地为他人着想。语文新课标指出。教师要转变单一的知识传授者的角色，做一个引导者，引导学生主动探究新的学习方法，构建新的知识体系和能力体系。我试着把“换位思考”这种思维方式引入语文阅读教学， |
| 关 键 词： | “换位思考” 阅读教学方法 能力的培养 学生阅读 语文阅读教学 改革 知识传授者 人际交往 |
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