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| 小学语文课堂教学应注重“六化” | |
| 作者姓名： | 周海丽 |
| 作者单位： | 南京市江宁科学园小学,江苏,南京,210000 |
| 摘 要： | 新一轮语文课堂改革旨在促使小学生在知识技能、过程与方法、情感态度和价值观方面有机统一,提高语文课堂教学的实效性。 |
| 关 键 词： | 科学优化 兴趣 自主 |
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