首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

浅谈数学教学中创造性思维的培养
作者姓名:洪燕
作者单位:浙江省绍兴县杨汛桥镇中,浙江,绍兴,312028
摘    要:新课程标准指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。"以促进学生发展为本的新课程改革,教师不能仅仅传授知识,考什么教什么。教育不仅要使学生掌握知识,发展智力,更应加强培养学生的创新能力。要致力于培养学生的创新能力,首先必须培养学生的数学创造性思维。

关 键 词:数学教学  创造性  培养
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号